В нашей стране долгие годы стеснялись и не любили говорить о неизлечимо больных детях, словно стыдясь чужой беды и чужого горя. Альберт Лиханов обратился к этой теме в повести «Мальчик, которому не больно». Главный герой – подросток-инвалид.
На уроке-размышлении учащиеся 8 класса школы-интерната поделились впечатлениями об этой повести, которую они заранее прочитали с учителем. Что значит слезы светлые и чёрные, бывает ли так, чтобы человеку не было больно, как нужно относиться к детям-инвалидам – эти и другие вопросы прозвучали в ходе разговора. Вывод ребята сформулировали в конце урока, поняв, что детей нужно не жалеть, а вселять в них надежду, уметь слышать и понимать их.
А. А. Гайдук, заведующая Демьяновской городской библиотекой
