2016 год

Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Очень усердно трудились ребята целый урок, осваивая азы плетение на «ромашке». Рассказывали в это же время пословицы, поговорки о труде, пели песни. Ведь именно так в старину долгими зимними вечерами женщины пряли пряжу, вышивали, ткали и пели. Об этом также рассказала Антонина Николаевна.
Конечно, за урок ремеслом не овладеть, но школьникам удалось немного прикоснуться к старине и почувствовать себя начинающими мастерами. Савина Л.В., библиотекарь абонемента Подосиновской районной детской библиотеки

Усевшись в круг, дети по просьбе ведущего рассказали о себе, своих любимых занятиях и пр., пообещав при этом, хранить чужие тайны. Секрет игры «Бусы» в том, что соединившись лентой через кольца левой руки, никто не должен тянуть ленту на себя, чтобы не сделать больно другому. Она учит уважать других, а не только любить себя. Это игра индейцев из племени енотов, что жили в давние времена в Северной Америке. Ребята вместе с ведущим изображали индейцев, представляли, какие они сильные и смелые. Из рассказанной легенды ребята узнали, каждый индеец считал себя лучше всех, и так гордился собой, что ни с кем не хотел дружить. И только мудрый шаман говорил, что дороже всего на свете дружба. Именно дружба и спасла племя, когда во время бури всех унесло в безжизненную пустыню
В конце мероприятия станцевали танец дружбы, и спели песню про улыбку, от которой даже «хмурый день светлей» и которая, если ей поделиться, вернется к тебе обратно еще не раз. Дети с интересом играли в новые игры и не спешили уходить из библиотеки. Педагоги их не торопили, и малыши вдоволь отдохнули – смотрели книги, рисовали, играли.
Кочанова Е.Н., библиотекарь читального зала Подосиновской районной детской библиотеки

Вместе с ребятами следопытами выступили родители и педагоги, а гидом – давний друг библиотеки О.Н. Залесова, учитель географии Подосиновской средней школы.По ходу следования мы сделали 12 остановок около природных объектов: сосновой рощи, родника у речки Павшинки, валуна на ул. Пролетарской, муравейника под сосной, напротив старого здания детской библиотеки. А ещё сравнивали веточки хвойных деревьев: сосны, кедра, ели. Узнали, что лиственница живёт около 1000 лет и выдерживает холода до -70 градусов. Выяснили, какие деревья сажают у жилищ, чтобы они приносили удачу, счастье, долголетие. Рассмотрев бюст доктора Отрокова и липы около краеведческого музея, зашли в музей, где экскурсовод Т.А. Момотова рассказала нам о памятниках природы нашего района.Во время путешествия первоклассники собирали листья для гербариев, задавали вопросы, с интересом слушали взрослых. Около 70 человек отрыли для себя новые страницы знаний о родном крае.
В итоге экологическая тропа привела всех обратно в детскую библиотеку, где ребята поучаствовали в викторине, закрепив тем самым полученные знания. Приятным сюрпризом для юных исследователей стали развивающие журналы, подаренные библиотекой.Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Каждая девочка мечтает побывать в сказочной стране, подружиться с феями и волшебницами и самой стать одной из них. Нашим юным читательницам в этом помогут книги из серий «В стране фей» и «Холодное сердце».
Мальчишек заинтересует «Драконья сага». А книги по школьной программе, мы уверены, будут востребованы.
Всех любителей книг ждём в гости. Читайте, мечтайте, дерзайте!
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

В первом конкурсе необходимо было раскрыть смысл наиболее часто употребляемых «крылатых выражений». При выполнении задания участники команд могли воспользоваться словарями. Обе команды безошибочно справились с испытанием.Одинаковое количество баллов «Знатоки» и «Грамотеи» заработали в следующих конкурсах «Только в одном числе», «Юные поэты» и «Богатый словарный запас».Выполнение пятого конкурсного задания потребовало от ребят знания правил русского языка для редактирования текстов из детских сочинений. «Знатоки» с небольшим преимуществом вырвались вперёд. В заключительном конкурсе ребята искали и составляли предложения, спрятанные в тексте. И вновь победа этой команды.Это было последнее конкурсное задание и жюри подвело итоги. Победа досталась команде «Знатоки». Всем членам которой были вручены небольшие призы. Команды были награждены памятными грамотами.Конева Е.Н., библиотекарь читального зала Подосиновской районной детской библиотеки

Из электронной презентации ребята узнали об истории образования Вятского края, о символах нашей области, людях, которые прославили Вятку. Особенно интересно им было узнать о дымковской игрушке – визитной карточке нашего края. Для наглядности малышам был показан учебный фильм «В гостях у деда – краеведа». Чтобы закрепить интерес у детей к истории области и продолжить знакомство с этой темой, ребятам были предложены раскраски с изображением герба Кировской области и книги с выставки «Вятская азбука».
Кочанова Е.И., библиотекарь читального зала Подосиновской районной детской библиотеки

На первой – найти книгу с заданием для мальчиков, которые соревновались между собой за титул «Самый сильный мальчик отряда». Наши «силачи» отжимались от пола.
На второй станции сначала нужно было найти раздел, затем разделитель с книгами определённого писателя, среди которых была размещена нужная нам книга, из неё дети узнали о белоснежной улыбке, об уходе за зубами и на сей раз практическое задание было для девочек, которые тренировали свои лёгкие, соревнуясь между собой, кто быстрее надует как можно больше воздушных шаров за одну минуту.
Третья станция называлась «Загадочная», здесь ребята должны были правильно определить из какой сказки был, прочитанный им фрагмент, узнали о полезных свойствах молока и отгадывали тематические загадки.
На четвёртой станции нужно было отыскать спрятанный предмет, прослушать полезную информацию и сыграть в игру «Вершки и корешки».
А на пятой станции всех участников ждал клад – богатый витаминами сок из чёрной смородины, это своеобразное вознаграждение за проделанный «трудный» путь. Зарядившись энергией, наши участники приступили к интерактивной викторине, с которой дружно справились.
В этой увлекательной игре приняли участие 87 мальчишек и девчонок, надеемся, что они будут расти крепкими, здоровыми, заниматься спортом и читать книги.

Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Это первые олимпийские игры, которые пройдут в Южной Америке. На них будет разыграно рекордное количество комплектов медалей и ожидается участие рекордного числа стран .Все уроки сопровождаются электронными презентациями, видеосюжетами, играми, интеллектуальными конкурсами.

Если и Вы решите узнать всё об Олимпиаде 2016 – ждём Вас в 10.00 в читальном зале библиотеки в течение этой недели (с 14 по 17 июня).

Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Так как, библиотека уже третий год подряд принимает участие в поселковых праздниках, в этом году нас уже ждали самые верные читатели. Малыши, подростки, мамы и бабушки соревновались в знании детской литературы, а также быстроте, ловкости, находчивости. Весёлые старты, сказочная викторина, каверзные задания – со всеми испытаниями наши гости отлично справились и получили заслуженные призы.
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Неожиданно появились на празднике Кот Базилио (Е. И. Кочанова) и Лиса Алиса (Диана Пудовникова), которые в поисках золота сбились с пути и вместо страны Дураков оказались в стране Детства.
Все присутствующие отправились в путешествие, где их ждали игры, викторины и музыкальные сюрпризы.
На станции «Спортивная», куда ребята прибыли в сопровождении Кота и Лисы, необходимо было проявить ловкость, смекалку и сноровку.
На станции «Литературная» их ждала викторина по произведениям А.С. Пушкина, П.П. Бажова, А.Н. Толстого, Д. Родари и многих других авторов.
В завершении представления ребята вместе с любимыми героями исполнили в караоке песню «Резиновый ёжик».
В этот день в «Волшебной стране Детства» побывали 85 детей вместе с педагогами Подосиновской школы.
Конева Е.Н. библиотекарь читального зала Подосиновской районной детской библиотеки

Активными участниками акции стали читатели и гости библиотеки, а также дети из школьного оздоровительного лагеря, открытие которого, как раз, совпало с днём рождения А.С. Пушкина.



К концу дня уже целая цветочная поляна пестрела вокруг портрета поэта. И это не удивительно, ведь в акции приняли участие около 80 человек.

Замятина Л.А. , зам. директора по работе с детьми

Это было не просто дефиле: для представления своих образов участники подготовили стихи, оригинальный выход. Все сказочные персонажи были хороши:
хитрая Лисичка (Лена Семиколенных),
Алёнушка из русских народных сказок (Даша Осинникова),
Мальвина (Даша Калиногорская),
добродушный кот Леопольд (Настя Попова),
заводная Пеппи Длинный чулок (Алексеева Алиса),
величественная хозяйка Медной горы (Аня Ногина),
озорные пираты (Дима Макаров, Миша Кочанов, Игорь Белозёров),
восточная красавица Жасмин (Алиса Новосад).
Создать нарядные и красочные костюмы ребятам помогли мамы и бабушки.
Зрители в зале также приняли участие в представлении, называя авторов и названия произведений, откуда пришли герои, не жалея ладоней приветствовали каждого из участников. Все «модели» получили много положительных эмоций, дипломы и памятные подарки, поучаствовали в фотосессии и выразили желание показать своих героев со сцены еще раз.
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

C первых дней у выставки толпятся не только мальчишки и девчонки, но и мамы, и бабушки. Здесь можно без суеты познакомиться с книгами, выбрать приглянувшееся издание (с крупным шрифтом, яркими иллюстрациями и т.д.). К вечеру полочки выставки пустеют, и библиотекари ежедневно ее пополняют. Средняя посещаемость в библиотеке составляет в среднем более 70 человек за день. Надеемся, что все читатели прочтут книги в рамках школьной программы, откроют для себя новых авторов, которые останутся с ними надолго.
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Евгений Иванович Чарушин рисовал всех животных с большой любовью. В этом, наверное, заключается секрет, того, что все его звери неповторимые, особенные. Ребятам удалось передать эту «особинку», и вот уже смотрят на нас любимые с детства Тюпа, Томка, волчишко, кот Епифан и многие другие.
Мы приглашаем всех посетить выставку, а также принять участие в конкурсе. Работы принимаются до 15 августа, вместе с рисунками также ждём и ваших рассказов.
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Главная функция ботанического сада – наблюдение за растениями. В ботанических садах нельзя ничего трогать. И тем более ни в коем случае нельзя ничего рвать!
В ходе мероприятия дети отгадывали загадки про растения, искали на картинках два одинаковых цветка, повторяли скороговорки про растения.
На заключительном этапе мероприятия ребята в стиле коллажировиния делали плакаты ботанического сада своей мечты. Более 120 дошкольников участвовали в этом увлекательном занятии. Ребята пустили в ход всю свою фантазию, энергию, и в результате у нас появились 12 разноцветных, красочных, непохожих друг на друга картин, которые можно увидеть в читальном зале.Мероприятия прошли под девизом: «Радуйся красоте природы, не вреди ей своим отношением».

Кочанова Е.И., библиотекарь Подосиновской районной детской библиотеки

Социальный педагог Подосиновского центра социальной защиты населения Лариса Юрьевна Баева рассказала о деятельности центра, предложила издательскую продукцию, провела мастер-класс по изготовлению сердечек из солёного теста и разыграла с ребятами моментальный спектакль.
Сотрудники библиотеки организовали конкурсы, игры, викторины и даже экзамены для детей и взрослых.Ученики 5 б класса, а именно они и их родители составляют костяк клуба, ещё только в начале пути построения сплочённой школьной семьи. На вечере ребятам было предложено завести новую классную традицию: желать одноклассникам то, что больше всего необходимо им в данный момент. Эта идея пришлась по нраву, и с успехом была сразу же воплощена. Пожелания были самые разнообразные: исправить оценку по английскому языку, с отличием закончить учебный год, а родителям и классному руководителю все желали одного – больше терпения.
В завершении встречи вывели слагаемые счастливой семьи: любовь, уважение, труд, совместный отдых, и самое главное – чтобы семья была большая, дружная и все были рядом: родители и дети, бабушки с дедушками, и домашние любимцы.

Замятина Л.А., заместитель директора по работе с детьми

Третьеклассникам трудно понять, что такое война, сколько горя принесла она нашему народу. Для них Великая Отечественная война – далёкая история. Этим ребятам по 9 – 10 лет, чуть меньше, чем было героям войны. Но, затаив дыхание, слушали они рассказ библиотекаря о том героическом времени и рассматривали слайды, посвящённые детям – участниках войны, детям, чьи имена останутся в истории страны навечно.
Они сражались рядом со старшими – отцами и братьями. На море, как Боря Кулешин, в небе, как Аркадий Каманин, в партизанском отряде, как Марат Казей и Саша Бородулин. Ребята узнали немало историй о судьбах детей военного времени из буктрейлеров по книгам А. Печерской «Дети – герои Великой Отечественной войны», Г. Ходзы «Дорога жизни» и Ю. Яковлева «Девочки с Васильевского острова». Эти книги есть в библиотеке, их можно прочитать.
А еще каждый из ребят написал на листочке, что для него и его семьи означает Победа в Великой Отечественной войне. Эти листочки были наклеены на символическое Дерево Победы.Савина Л.В., библиотекарь Подосиновской районной детской библиотеки

К этому мероприятию ребятам было дано домашнее задание – подготовить презентацию о семье, рассказ о домашних любимцах, рецептах семейных блюд. Все подошли к этому очень ответственно. Кто – то готовился самостоятельно, кто-то вместе со взрослыми, но все без исключения выступления были полны любви и уважения к своим близким. Большинство ребят отметили, как важен для них и совместный труд, и отдых с родителями, как интересно путешествовать, организовывать семейные праздники.
Роман Шубин рассказал о прадедушке Автамонове Николае Павловиче, ветеране Великой Отечественной войны, который геройски прошёл всю войну. Все почувствовали, что в семье свято чтят память о Великой Победе.Ногина Лера и Нагибина Юля презентовали кулинарные творения.
Своим фирменным блюдом – панкейками (американские блинчики/оладушки), Лера угостила всех и рассказала, как их приготовить. А Юля поделилась рецептом семейного салата «Любимый», который остаётся таковым в семье Нагибиных вот уже в третьем поколении, не один семейный праздник не обходится без него. Попробовали салат и участники вечера. Все вместе «построили» Дом мечты. Строительным материалов были импровизированные кирпичики из бумаги. На них написали качества, какие присущие их семьям, а также те, о которых мечтают. Общий Дом мечты получился построенным из любви, здоровья, взаимопонимания, веселья, смеха.Много весёлых минут принесли театр миниатюр для мам и детей, викторина на внимательность с каверзными вопросами, блиц-опрос для мам. Самые активные и внимательные игроки получили призы.
Как повезло каждому, у кого есть семья, в которой мы можем делить вместе и радости, и горести, здесь нас поймут и поддержат.Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

В основу фильма легла реальная история, произошедшая с японской экспедицией в 1958 году: из-за тяжелых метеорологических условий спасти удалось только людей, собаки (сахалинские лайки) были оставлены с недельным запасом еды. Через год один из членов экспедиции вернулся, чтобы похоронить тела. Из 15 оставленных собак 2 выжило.
Фильм вызвал неподдельные эмоции, до конца картины все находились в напряжении. После просмотра зрители поделились своими переживаниями, все сошлись на мнении, что именно собаки показаны «человеческими существами».
Так как, акция проходила под девизом «Читай кино!» нашим гостям были рекомендованы книги о собаках с выставки «О тех, кто лает».
За чаем обсуждение фильма продолжилось, а в завершении сделали общую фотографию на память. Кроме того, каждый желающий мог сфотографироваться на фоне живописной картины в фотосалоне.
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

В настоящее время заболевания желудочно-кишечного тракта среди школьников занимают второе место, главным виновником в этом является неправильное питание. Учащиеся 4-б кл. и их классный руководитель О.Н. Труфакина решили досконально разобраться в этой проблеме.
На занятии ребята узнали о вреде фаст-фуда (быстрой еды), газированных напитков, консервированных продуктов, а также всевозможных чипсов, сухариков, сладких батончиков и т.д. В основном эти продукты пришли к нам из- за рубежа и они родились в современном мире, где все торопятся и спешат. Для полного раскрытия темы были использованы презентация и видеоролики по теме.Далее мы совершили экскурс в историю. Ребята познакомились с традициями и обычаями русской кухни, узнали о кулинарных предпочтениях наших предков, о вятских кушаниях. Один из секретов хорошего здоровья наших предков был именно в простоте и натуральности продуктов. О кулинарных традициях подосиновской земли рассказала методист по фольклору Подосиновского районного Дома ремёсел Лебедева Л.А.Лариса Анатольевна пришла на занятие в русском костюме и с гармошкой. Ребята пели вместе с ней частушки о различных продуктах питания. А рассказ о таких блюдах, как «губница», «крошенина», «пистешники», «шти» вызвал и восторг, и некую ностальгию. Чтобы ребята на практике смогли убедиться в том, что традиционные блюда вкусные и полезные, сотрудники библиотеки подготовили для них оригинальные рецепты вятской кухни. По ним дети без труда смогут приготовить дома щи из квашеной капусты, губницу (грибовницу) и салат из редиски с огурцом и яйцами.Полученные на занятии знания закрепили в игре – ребята из предложенных продуктов «варили» борщ и гречневую кашу. Не обошлось и без дегустации. На мероприятие был накрыт стол с простыми и доступными продуктами: квашеная капуста, варёные овощи, яйца, зелёный лук и традиционный чай в самоваре с блинами и варением. Стол опустел в мгновение ока. Это лучшее доказательство того, что наши дети не привередливы в еде. Если родители будут чуть больше времени уделять приготовлению пищи, не приобретать всевозможные вредные продукты, то ребята с удовольствием будут питаться полезной и вкусной едой.
В заключении сделали общее фото на память, по которому видно, что ребятам встреча с дегустацией понравилась. Надеемся, что они будут обдуманнее выбирать в магазинах покупки, ведь сейчас они знакомы с составом многих из них, а, как известно, предупреждён – значит вооружён.Замятина Л.А., зам директора по работе с детьми

Учащиеся школ – читатели библиотек соревновались в выразительном чтении, литературном творчестве и в умении создавать электронные продукты.
Самая многочисленная группа участников была в номинации «Выразительное чтение». 44 чтеца читали стихи Р. Рождественского, К. Симонова, Н. Рыленкова, других замечательных поэтов.
Вот имена победителей:
– начальная школа: Новосёлова Альбина, Пахолкова Александра (п. Демьяново), Копосова Екатерина (п. Пинюг);
– средний школьный возраст: Меркурьева Наталья (п. Демьяново), Пирогова Анна (п. Пинюг) и Петерс Маргарита (п. Демьяново);
  – среди старшеклассников лучшими стали: Нелюбина Анна из райцентра, Копосова Ольга и Орлова Юлия из Пинюга.В номинации «Литературное творчество» одержали победу Иванков Роман за сочинение «Письмо моему ровеснику в 41 год» и Маковеев Кирилл за сочинение «Все судьбы в единую слиты», оба конкурсанта представляли Демьяновскую среднею школу.Поощрительные призы были вручены Боброву Глебу, Куковерову Роману, Шиловской Екатерине, Шубиной Алине (все из Демьяновской школы), которые представили на конкурс стихи собственного сочинения.
В номинации «Электронный продукт» жюри приняло решение не присуждать первенство. Отмечены работы Разиной Полины из Пинюгской средней школы – буктрейлер по книге Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», презентации о войне Мороз А. и Цывциной Д.из Демьяновской средней школы.Стихи, прозвучавшие сегодня в библиотеке, затронули самые глубокие уголки души, они останутся в сердцах надолго. Хочется выразить огромную благодарность всем участникам, педагогам, библиотекарям, членам жюри. На прощание ребята обещали обязательно приехать на конкурс и через год. Мы будем ждать новой встречи, новых открытий, новых имён.
Замятина Л.А., зам. директора по работе с детьми

Конечно, все назвали визитной карточкой Вятки дымковскую игрушку. А некоторые впервые услышали о таких промыслах нашей древней земли, как плетение из соснового корня, соломки, бересты. Ребята с восторгом смотрели на красивые изделия вятских мастеров, представленные в презентации и роликах. Чтобы узнать о секретах вятских умельцев, мы пригласили на занятие методиста Дома ремесел Мальцеву Елену Витальевну. Она показала ребятам, как плетут из бересты.Этим ремеслом Елена Витальевна занимается много лет Плетение из бересты – это увлекательный вид рукоделия, возможность создавать своими руками оригинальные изделия. Елена Витальевна показала ребятам основные приемы работы с берестой.
Мальчишки и девчонки с удовольствием включились в работу. Как выяснилось, работа с берестой процесс трудоемкий, требующий усидчивости, воображения, сноровки. Второклассники впервые принимали участие в подобном мастер-классе и начали обучение с изготовления дудочки.
Сколько радости доставил им и сам процесс изготовления, и результат работы! Разбегались ребята из библиотеки под многоголосие незамысловатых звуков, которые издавали дудочки, сделанные их руками.
Савина Л.В., библиотекарь Подосиновской районной детской библиотекой

Юные артисты показали сказку «Вовка в Тридевятом царстве».
Пожилые люди с большим интересом следили за приключениями главного героя, случайно оказавшегося в сказке.
Эмоциональная игра и весёлая музыка создали атмосферу праздника.
Бабушки и дедушки были очень рады юным артистам и выразили надежду на новую встречу.

Конева Е.Н. библиотекарь читального зала Подосиновской районной детской библиотеки

Литературный час «Мир писателя – натуралиста Евгения Чарушина» познакомил учащихся 2-а класса (кл. рук. Е.М. Ногина) с биографией писателя.
Ребята узнали, что Чарушин, изучая природу и животный мир, выражал свои наблюдения и впечатления в словах, а то, что не мог выразить словами, передавал с помощью кисти и карандаша. К мероприятию была подготовлена книжная выставка, которая сразу после встречи опустела. Прочитать как можно больше книг Евгения Чарушина – таким было домашнее задание к следующему мероприятию.
Час творчества «Волшебный мир зверей и птиц Евгения Чарушина» состоялся на Неделе детской и юношеской книги. Наши второклашки попробовали свои силы в освоении уникального стиля, который придумал Е.Чарушин, проиллюстрировав понравившиеся произведения.
Здесь и бобр с лисой, и белочка, и Тюпа с Томкой, и Волчишко. Много незабываемых моментов было у ребят, когда из-под кисти выглядывают полюбившиеся герои. Каждый старался передать и содержание произведения, и характер полюбившегося героя, его повадки и движения. А перед тем как каждый участник творческой мастерской приступил к созданию своей иллюстрации, мы вспомнили, что писатель создал свой стиль рисования – рисование полусухой или сухой кисточкой с грубой щетиной методом тычка.
Такая техника рисования делает книги нашего земляка незабываемыми и непохожими на другие. Именно благодаря этому стилю нарисованные зайчата, олешки, волчата, лисята, рысята вызывают чувство нежности.
А что получилось у второклассников судить вам, наши читатели. Все работы представлены на выставке в читальном зале библиотеки.
Приходите в библиотеку – читайте, удивляйтесь, творите, дерзайте.
Савина Л.В., библиотекарь абонемента